Ins Gehirn flüstern? Wirklich wirksame Pädagogik in der Ausbildung!

Lehren ist immer auch ein Kommunikationsangebot an das Gehirn - doch Kommunikation ist häufig unbestimmt, im Ergebnis unsicher und somit unwahrscheinlich. Ob in persönlichen Gesprächen, mit agilen Methoden, bei Präsentationen – jeder kommunikative Erfolg überträgt sich sofort auf den Lernerfolg. Mit zunehmender Digitalisierung und Vernetzung und damit einhergehender Agilität muss Pädagogik ebenfalls agiler, prägnanter und wirksamer werden. Kennt man die Prinzipien einer wissenschaftlich gesicherten, gehirngerechten Kommunikation, wird sofort jede Lehrsituation und damit auch das eigene pädagogische Handeln wirksamer?

Drahtseilakt: Darum ändern sich Lernende (nicht).

Fallgrube: Diese Einflüsse behindern konstruktives und kreatives Denken.

Emotion: Darum sind Ver- und Zutrauen die Voraussetzung gelungener Pädagogik.

Unsichtbar: So wirken Neugierde, Relevanz und Abwechslung auf Lehrerfolg.

Droge: Auf diese Weise machen Sie Ihre Lehre von Belohnungen unabhängig.

Agilität: Darum ist die Zitrone das wichtigste didaktisch-methodische Instrument.